春華秋實，三年光陰就這樣定格成一幅幅秀美的畫圖，成了永遠刻寫在心中的美好回憶。臨一的校園留下了我的身影，留下了我的回味。要感激的太多了，感謝老師們一個個忙碌的身影，感謝班主任的諄諄教誨，感謝親愛的同學們的一路陪伴，感謝我可愛的室友們，感謝臨一這個美麗的校園。感謝之余，對于高中，我有三個關鍵詞跟大家分享。

 
關鍵詞一：學習

　　畢業(yè)了，總是會想，三年來我學到了什么？答案有了，我學到了知識，學到了為人處世的道理，學到了以前所沒有的思想境界，學到了一段人生。高中不僅僅是學習知識的寶貴三年，它更是我們從稚童走向一個獨立的思想個體所必不可少的一段光陰。這三年，可以學到很多很多，當然也可以虛度而過，選擇權在我們自己手上。一條路的選擇是要經過很多個岔口的，有時候殊途同歸，有時候卻是方向都變了。還記得語文老師讓我們自愿上臺朗誦的時候，選擇了舉起自己的右手；還記得那么多個星期六的晚上，選擇了背上書包，選擇了嗅一嗅書香。選擇了心靈真正所指的方向，就選擇了光風霽月，選擇了無所遺憾、于心無悔。我慶幸當初選擇了臨一，在這里，學習永遠是主旋律，身邊有許多優(yōu)秀的老師、同學。我們自然要學習他們的知識、學習方法，但更重要的是要有一雙清明的眼睛，看到那更深層次的更需要學習的東西。學習于臨一，成長于臨一。

關鍵詞二：心境

　　心境本就是一個很玄學的東西，我們又處在這樣一個玄學的年齡，當然就玄而又玄了。于我自身的感受而言，那就是：有時候會無端地愉悅，有時候也會無端地難過。我把它稱之為情緒波變函數(shù)。這當然不是一個簡單的二維函數(shù)，自變量很多，時間，天氣，身邊的人……如此一個放蕩不羈的函數(shù)如何馴服呢？我發(fā)現(xiàn)一條終南捷徑：依托集體的力量。我們會潛移默化地受到所處集體的影響，我們的情緒會漸漸靠近集體的情緒，被集體所感染，而臨一正式這樣一個優(yōu)秀、積極的大集體，因此，積極地融入這個集體正是上上之策。如此，便能有充滿陽光的心境，能培養(yǎng)出更加堅定的意志。高中三年的心路歷程，身處其中，千滋百味，回味品嘗，甘醇潤心。

關鍵詞三：玩耍

       說到玩，我想我們肯定有共同話題了。玩，每個人都會，但卻并不是每個人都玩得好。為什么呢？于我自己的理解來看，那就是要玩自己真正喜歡玩的，不是看到別人玩什么玩得好而去跟風。喜歡籃球，那就好好玩唄，別管別人歌唱得多好；喜歡魔方，那就好好玩唄，別管別人畫畫得的多好。當然，真正喜歡一樣東西，是不會讓自己被所喜歡的東西傷害的，因此，當然不會沉迷，不會玩物喪志。真正會玩，就會去收獲更多的快樂與充實，而非束縛自己，裹足不前。
 
　　總而言之，還是要感謝我人生中三個春夏秋冬能在臨一度過，這里帶給我的成長，是無價的。春夏三替蒲英翥，臨一甘霖心永存。
 

作者簡介：劉鑫辰，高考總分683分，其中語文120分，數(shù)學146分，英語142分，理綜275分?，F(xiàn)已錄取北京大學臨床醫(yī)學（八年）專業(yè)。
 
勵志心語：見賢思齊焉，見不賢而內自省也。