日升月隱，花開花落，我在高中的時光就這樣結(jié)束了，所有屬于我的歡聲笑語，悲痛眼淚，都將從校園的角角落落消散?；蛟S時間真的是我永遠(yuǎn)也抓不住的東西，它掠過我的臉頰，流失在我的筆下……但，記憶永不褪色。
 
　　2015年的9月，我背著沉重的行李來到了這個陌生的地方——臨川一中。我對她充滿了敬畏，敬的是她的寬厚博大的胸懷，畏的是不能成為一個優(yōu)秀的學(xué)子。所以，從踏進(jìn)校園起，我下定決心：不畏懼每一個挑戰(zhàn)，一定要奮發(fā)向上，在這片美麗神圣的土地上抹上一筆屬于自己的色彩。為了達(dá)到這個目標(biāo)，一千多個日日夜夜，我付出全身的力氣搏擊在充滿精英的人海中。但，作為一個十幾歲的青少年，盡管我有面對再大的風(fēng)浪都不退縮的決心，我也曾在迷惘中摸索，在挫折中彷徨，在失敗中掙扎。
 
　　幸運的是，學(xué)校的美景總是能夠?qū)捨课以S多。獨自漫步在校園中，郁郁蔥蔥的樹，是青春年代蓬勃的朝氣；爭奇斗艷的花，是少男少女火熱而又內(nèi)斂的情懷；而那一張張大紅的高考喜報，則是我懈怠不前時溫柔而又堅定地勸告。黃昏時分，靜立在草地旁，感受風(fēng)的愛撫，享受仿佛天地只有我一人的寧靜，便覺得自己是最幸福的搏擊者。
 
　　我喜歡這里的景致，每時每刻都給人靈感，給人以奮斗的動力；我更喜歡這里的人們。尤記得，三年前剛進(jìn)入國際部時茫然無措的自己。陌生的學(xué)習(xí)方式，顛覆似的全新知識框架幾近將我淹沒。幸運的是，我有一群耐心且盡責(zé)的老師。在英文口語方面，外教總是會在課間找我們閑聊。輕松愉悅的環(huán)境，新鮮有趣的話題，讓我勇敢開口，且越說越多，越說越流利。在數(shù)學(xué)方面，黃老師、楊老師總是能夠幫助我更快、更有效地學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)物理的過程中，黃老師也總是鼓勵我們，讓我充滿信心地大步前行。在眾多老師的指引下，我不斷進(jìn)步，以昂揚的狀態(tài)迎接生活的“饋贈”。當(dāng)然，那時青澀的我也曾抱怨過老師的責(zé)備，怨恨過老師橫眉冷對的表情。但如今看來，這份嚴(yán)厲就如同破云而出的陽光，是老師讓我明白什么是“德厚，博學(xué)，體鍵，創(chuàng)新”。
 
　　有一種銘記在心的記憶，是懷念；有一種心靈深處的悸動，是感恩。感恩母校三年來的辛勤栽培，感謝敬愛的老師對我的淳淳教誨，感謝同學(xué)好友對我的悉心照顧。臨川一中，我的母校，愿你明天更加美好!
 
作者簡介：婁珺，畢業(yè)于臨川一中2018屆國際班，現(xiàn)已錄取明尼蘇達(dá)大學(xué)雙城校區(qū)卡爾森商學(xué)院。
勵志心語：忍受得住破繭成蝶的痛，才擔(dān)得起振翅高飛的美。