高中三年是一段不長(zhǎng)也不短、雖緊張卻重要的旅途。我們有幸來(lái)到臨川一中這個(gè)大集體，是它載著這些充滿(mǎn)夢(mèng)想的孩子駛向理想的彼岸。這里有嚴(yán)明的領(lǐng)導(dǎo)、和藹的老師、可愛(ài)的同學(xué)，在這兒學(xué)習(xí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的背囊將一天天充實(shí)起來(lái)。

　　這次高考中我雖然考到理科全省第2名、撫州市第1名，但正如楊瀾所講，成就不是個(gè)人的。臨川一中以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、扎實(shí)的教學(xué)孕育了一批批優(yōu)秀學(xué)生。一中是一棵大樹(shù)，它有發(fā)達(dá)的根系，粗壯的枝干，它吸收各方的養(yǎng)料，并讓每個(gè)芽?jī)洪_(kāi)花、結(jié)果，而我只是這棵果樹(shù)上結(jié)出的一枚小小的果子而已。多年來(lái)，臨川一中這棵大樹(shù)蓬勃生長(zhǎng)，郁郁蔥蔥，成為贛東大地的一道迷人的風(fēng)景。愿母校之樹(shù)長(zhǎng)青！

　　三年的學(xué)習(xí)、生活，相處得最為親密的莫過(guò)于老師和同學(xué)了。臨川一中薈萃了聲名遠(yuǎn)播的名師和銳意進(jìn)取的各方學(xué)子，從而提供了一個(gè)適宜多元發(fā)展的育人環(huán)境。感謝校領(lǐng)導(dǎo)日夜操勞、如履薄冰的責(zé)任心，感謝班主任嚴(yán)肅帶班、鞭策警醒的事業(yè)心，感謝語(yǔ)文老師生動(dòng)的課堂教學(xué)和正確的方法指導(dǎo)，感謝數(shù)學(xué)老師的循循善誘、諄諄教誨，感謝英語(yǔ)老師的兢兢業(yè)業(yè)、為人師表，感謝化學(xué)老師的開(kāi)明靈活、生物老師的細(xì)致入微……他們就像陣陣春風(fēng)，使我們這些劃行的小船兒始終定位在正確的航線(xiàn)上，他們又像斑斕的色彩，共同繪制了我們高中生活五彩繽紛的畫(huà)卷。

　　忘不了早晚自習(xí)時(shí)，老師與我們?cè)跈跅U邊的一次次傾心長(zhǎng)談；忘不了考試失利后老師們真誠(chéng)的安慰和悉心的分析；忘不了作業(yè)本和試卷上留下的細(xì)密批注；忘不了那一份份精華版的復(fù)習(xí)資料……而周?chē)瑢W(xué)又各具個(gè)性，或熱情奔放，或彬彬有禮，或嬉笑活潑，或沉穩(wěn)大度，和同學(xué)們相處的日子，我有了許多收獲。感謝這個(gè)大集體中的老師和同學(xué)們！

　　如果問(wèn)我的行囊中增加了什么，那我將自豪地回答——

　　收獲成長(zhǎng)。三年前的我還是個(gè)懵懂的小孩，背井離鄉(xiāng)只身前往兩百里外的臨川求學(xué)，三年的獨(dú)立生活讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。感謝臨川一中的老師們，是你們創(chuàng)造了一個(gè)有利于我們成熟的優(yōu)良環(huán)境。

　　收獲知識(shí)。一中的教學(xué)并不停留在課本上，而是引導(dǎo)學(xué)生向著“全、精、深”的方向發(fā)展。三年的學(xué)習(xí)中，我對(duì)各門(mén)功課都產(chǎn)生了濃厚的興趣，覺(jué)得自己如干渴的海綿，在一中的智慧海洋中變得更加豐滿(mǎn)厚實(shí)，尤其是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)兩科有著長(zhǎng)足的進(jìn)步。

　　收獲心態(tài)。一中的激烈競(jìng)爭(zhēng)讓我知道了要以平和的心態(tài)應(yīng)對(duì)一切，而面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，則應(yīng)該咬緊牙關(guān)，迎難而上，終會(huì)創(chuàng)造奇跡。

　　收獲友誼。一中的淳樸校風(fēng)讓學(xué)子們?nèi)玢宕猴L(fēng)，同學(xué)們友好相處，共同進(jìn)步，感情也越來(lái)越深。在一中溫暖的大家庭中，我覺(jué)得很快樂(lè)，很幸福。
 

（本文作者系臨川一中2009年應(yīng)屆高中畢業(yè)生，高考總分是688分，居全省理科第二名、撫州市理科第一名，現(xiàn)已錄取清華大學(xué)）