為進一步推進校園文化建設，表彰學生中的典型人物，樹立良好的校風、班風和學風，我校經(jīng)各年級組嚴格推選，學校認真研究審核，臨川一中2022年的校園“十佳”學生誕生了。
從他們的事跡中我們看到了臨川一中學子們的朝氣蓬勃、意氣風發(fā)、腳踏實地、求真務實，銳意進取、志存高遠、執(zhí)著夢想、勇于擔當。他們不一定天資聰穎，但他們深諳天道酬勤之道；他們不一定才高八斗，但他們深信“腹有詩書氣自華”之理。他們崇尚“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的精神；他們信仰 “吾愛吾師，吾更愛真理”的學風。他們有蕓蕓眾生的一面，他們也有不為人知的一面。讓我們以敬佩的眼光駐足欣賞，以謙虛的心態(tài)向他們學習，學習他們有明確的學習目標，有遠大的人生理想；學習他們良好的學習方法和學習習慣；學習他們持之以恒的學習精神；學習他們注意自身素質(zhì)的全面發(fā)展與提高。希望我們臨川一中學子都能以他們?yōu)榘駱?，朝著更美好的自己努力，在我們臨川一中這個大舞臺上，書寫更多的精彩，更美的傳奇！
初一（7）班 陳澤林
座右銘：不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。
我叫陳澤林，但從小爸爸媽媽卻叫我樂樂，我想是因為他們希望我快樂成長吧。后來我長大了，周圍了的人還叫我樂樂，我想是因為我確實比較快樂，而且還能給他們帶來快樂吧。
剛來現(xiàn)在的學校時，我是抱著“既來之，則安之”心態(tài)的，老老實實待著唄。但是和同學們在一起是要快快樂樂的，我們一起快樂玩耍，一起快樂學習。我不懂的時候喜歡看別人是怎么學的，別人不會的我也愿意教他們是怎么做的。在老師的辛勤教導下，我的成績也一直名列前茅，并在期中考試獲得“學習標兵”稱號，我覺得這既是老師對我的肯定，更是對我的激勵。老師和同學們覺得我挺好，我也覺得老師和同學們挺好，覺得這個學校挺好。
雖然我是好動的，但是在家里，我也總是盡量安靜地看書。我可不是一個書呆子，我只是不想聽爺爺奶奶、爸爸媽媽他們的叨叨。后來，我發(fā)現(xiàn)這樣也挺好的。時間，對于學生來說，該學的用心學，該玩的開心玩嘛，再后來，他們也就不叨叨了，我呢也不需要他們叨叨了。
嘿，我突然發(fā)現(xiàn)自己一直是個這樣的樂天派，挺好！
初二（1）班 姜予禁
座右銘：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。
我是來自初二（1）班的姜予禁。我是一個性格開朗的陽光男孩，雖正處于活力四射的青春年華，但也不失穩(wěn)重。自小，我就有一顆“立志成才，報效祖國”的雄心。進入臨川一中以來，我更是嚴格要求自己，努力學習，積極進取。“學而不思則罔，思而不學則殆。”在學習生活中，我深知學習要和思考相結(jié)合。遇到難題，我總能潛下心來細心思考，認真鉆研，努力攻克，創(chuàng)造了一項項優(yōu)異的成績。在努力學習，發(fā)奮圖強的同時，我還時刻提醒自己：“山外有山，樓外有樓”。我也始終堅信：“沒有最好，只有更好”。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！面對未來的學習，我將帶著自己的夢想，持之以恒，再接再厲，為做好一個名副其實的“十佳學生”而努力奮斗！
初三（7）班 張志超
座右銘：與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。
志存高遠，超越自我，是時代賦予我的神圣使命。為此，我牢記初心，奮力前行。我深知：任何成功的背后，都一定有艱苦付出的背景。“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”，向先賢學習，雖做不到懸梁刺股，但必不負青春年華。“最無益，莫過一日曝十日寒”，成功不可能一蹴而就，需持之以恒。一日三省吾身，我不敢懈怠。前路漫漫，更需加壓爭先！
德才兼?zhèn)?，人才標配。我始終認為，一個人的價值，在于他對他人、對社會的貢獻。為此，我在家做個好孩子，不讓父母操閑心；在校做個好學生，不讓老師枉費心；在外做個好公民，警察叔叔更省心。立足現(xiàn)實，做自己該做的事，做最好的自己，最大限度實現(xiàn)自己的人生價值。
我現(xiàn)在讀初三，未來的路，我當一如既往，不忘初心，砥礪前行！
高一（14）班 李銘睿
座右銘：苦心人，天不負；有志者，事竟成。
我是來自高一（14）班的李銘睿。臨川一中是一個群英薈萃的地方，因此，在這里我格外地嚴格要求自己。學習上，我刻苦鉆研，努力思考，對所學內(nèi)容深入探究，也取得了一定成績。同時，在自己學好的同時，也常與身邊同學一起探究，共同進步，結(jié)下了深厚的友誼，形成了良好的同學關系。
除了在學習方面，我還有廣泛的業(yè)余興趣愛好。我喜歡打乒乓球，常在閑睱時間與同學們切磋，在汗水中增強自身體魄，感受運動的樂趣。此外，我還熱愛羽毛球、象棋，雖然不甚精通，卻也樂在其中。
在班級事務方面，我關心集體，積極參與班級事務。在思想品德方面，我樂于助人，積極承擔社會責任，努力做一個品學兼優(yōu)的學生。
“追風趕月莫停留，平蕪盡處是春山”，在將來學習的路上，我戒驕戒躁，接續(xù)奮斗，化天塹為通途。
高一（14）班 揭文帥
座右銘：勤奮拼搏，我的未來不是夢。
認真專注，是我的代名詞；
活潑開朗，是我的真性格；
迎難而上，是我的閃光點；
溫暖孝順，是我的好品德。
我是臨川一中高一（14）班的揭文帥。我熱愛學習，有自己獨特的學習方法和良好的學習習慣。我特別喜歡奧妙無窮的數(shù)理化，那像一個“富礦”，吸引我去探索。我還喜歡《史記》、《資治通鑒》等歷史書籍，學習前人的優(yōu)秀思維，感悟古典文化的博大精深。
我個性單純，笑起來兩眼瞇成一條線。但善良真誠的我，喜歡和同學討論問題，共同營造和諧向上的學習環(huán)境。
我知道，我的語文還需加強，我的書寫還需練習，我的性格還需沉淀......在老師和同學的幫助下，我會越來越好的！
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。相信在臨川一中這片誕生過無數(shù)奇跡的土地上，通過勤奮拼搏，三年后，我必將創(chuàng)造屬于我的奇跡！
高二（9）班 邱智康
座右銘：千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。
在學習方面,作為一名學生，我深知學習的重要性,在學業(yè)上從未放松過，一直保持著刻苦努力、勤奮好學的優(yōu)良作風。我始終以更高的標準嚴格要求自己，自始至終勤勤懇懇、扎扎實實地對待學習過程中遇到的問題。在我的不懈努力下,我不僅在學習上受益匪淺，更在初三和高一時兩度獲得市“三好學生”的榮譽。
在思想方面,作為一名共青團團員，我始終以團員的標準規(guī)范自己的言行，積極履行團員的責任與義務。我積極團結(jié)同學,為同學排憂解難,為班級的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
在社會實踐方面，我積極參加校外實踐活動，如在養(yǎng)老院做義工等,這既鍛煉了我的品德修養(yǎng),也為今后的學習與生活積累了寶貴的經(jīng)驗。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”在高二的緊張學習中，我將以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)迎接未來的挑戰(zhàn)。“千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金”正是我不斷進取的寫照。
高二（10）班 游潤格
座右銘：博觀而約取，厚積而薄發(fā)。
“即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。”
踏進高中校園，方見濟濟人才，滿園芳華。優(yōu)秀卓絕的同學們讓我明白，唯有分秒必爭，不吝絲毫，方能攀登到陡峭高度，傲視群雄。吹滅讀書燈，一身都是月。唯有自強不息，我們的未來才有無限可能。學習是世界上最公平的賽道，一分耕耘一分收獲，命運永遠會給予努力奮斗的人以慷慨的累累碩果。因此，我挑燈夜戰(zhàn)，我全神貫注，我不畏困境，我整裝待發(fā)，失敗了也不氣餒，努力過便不后悔。
高中生活可以說是我人生經(jīng)歷中不可復制的一段記憶，我一邊褪去稚嫩的外衣，一邊向著成熟邁進。沒有比腳更長的路，沒有比人還高的山。只要肯發(fā)揮志氣，任何難關都可踏過，終抵康莊大道。
學習就像無望無際的海洋，那樣寬廣，那樣偉大，我們就像一艘小船，在這煙波浩渺中，尋找著彼岸，而上天對它的考驗將是無數(shù)次可怕的暴風雨，逆水行舟，不進則退，永不言敗，不畏艱難，迎難而上，勇往直前，最后才能到達成功的彼岸，享受到成功的樂趣！
高三（0）班 詹元裕
座右銘：心有猛虎，細嗅薔薇。
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”，在學習上，我堅持以禮敬的姿態(tài)問道，以嚴正的心態(tài)求學，勤奮刻苦，孜孜不倦，在校成績優(yōu)異，榮獲三好學生、征文比賽銅獎等成績。我堅持“吹滅讀書燈，一身都是月”的努力，也有“海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰”的豪邁，面對成績的起伏，我也能以東坡“無波亦無井”的淡然對待。
生活上，我則始終堅持以純真的心懷對待他人。學習孔子“君子坦蕩蕩”的胸懷，我贏得了呼朋引伴來的友誼，在球場上揮灑汗水；學習宋濂尊師重道的禮節(jié)，我得以與師長亦師亦友，如沐春風；尊崇孝親敬長為圭臬，我得以養(yǎng)成盿睦之風，保持陽光樂觀的心態(tài)。
窗外枝椏瘋長，卻也總擋不了烈陽，人間驕陽正好，風過林梢，此時正當年少，我自胸懷丘壑，立馬山河。
高三（7）班 汪家豪
座右銘：天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。
通過在臨川一中的學習，我掌握了科學嚴謹?shù)乃季S方法，形成了積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。我學習成績優(yōu)良，關心集體，尊重老師，團結(jié)同學，德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
我學習成績優(yōu)良、穩(wěn)定。學習中我嚴格要求自己，刻苦努力，注重夯實基礎知識和提升基本能力。從高一開始，就全身心投入到充實的學習生活中，開闊眼界提高素質(zhì)。
我關心集體，責任心強。我在班級里擔任英語課代表，積極完成老師交給的任務，熱情為同學們服務。
我樂于助人，團結(jié)同學。我熱情助人，經(jīng)常幫助同學解決困難。無論在學習還是日常生活中，我總是盡自己的最大努力幫助和照顧他們，與同學們建立了融洽和睦的關系。
我興趣廣泛，思路開闊。我性格開朗，愛好打羽毛球、踢足球、彈鋼琴等活動，既強健了體魄，又舒緩了心靈，還積極參加學校組織的文體活動，學習生活非常充實。
今后人生路，我將不斷完善自己，自強不息，立志成才。
高三（7）班 楊蒙臨
座右銘：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。
曾經(jīng)的我自認為離優(yōu)秀相差甚遠，其實，優(yōu)秀，而來自自己的內(nèi)心。早一天定下自己的目標，便早一天接近優(yōu)秀，因為，從那一刻開始，我們所做的一切，才會是積極主動的追求，才會是為自己的前程而拼搏的全力以赴。從初三到如今高三，我可以自豪地說，每當我投入學習時，我不會因為此刻的學習而焦慮或煩惱，因為我深信我認真所學的每一點知識都在為我的未來鋪路。
我能記住一些單詞短語，不是因為我過目不忘，而是因為我反復地朗讀；我能提出一些拓展思路，不是因為我靈光乍現(xiàn)，而是因為我課后對自己感興趣的知識自行深入學習。優(yōu)秀，從內(nèi)心的信仰出發(fā)，在行動上體現(xiàn)為日復一日的沉潛，從挫折中站起，即使經(jīng)歷失敗，也不會否定自己的努力。因為，于我而言，努力是唯一可以憑借的東西。正如易卜生所言：“不因幸運而故步自封，不因厄運而一蹶不振。真正的強者，善于從順境中找到陰影，從逆境中找到光亮，時時校準自己前進的目標。”我會繼續(xù)走，永不停歇。
