我于1976年9月—1981年6月在臨川一中就讀。時(shí)光飛逝，一眨眼，中學(xué)生活就過(guò)去了20多年，我也從一名懵懂少年成長(zhǎng)為今天的一名工學(xué)博士、大學(xué)副教授。中學(xué)階段雖過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間，但一些事仍深深地印在我的腦海，至今難以忘懷。

　　在臨川一中的學(xué)習(xí)是我在學(xué)習(xí)上從下游到上游的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。由于有點(diǎn)貪玩，小學(xué)階段我一直成績(jī)不佳，甚至還留過(guò)級(jí)，全家人都認(rèn)為我不是讀書(shū)的材料。記得剛考上臨川一中，經(jīng)分班考試被分到初一（三）班，當(dāng)時(shí)最好的班級(jí)是初一（五）班。到了我上初二的時(shí)候，有一次我與家人吵架，受到了母親的嚴(yán)厲的批評(píng)，使我的靈魂覺(jué)醒，同時(shí)也激起了自己強(qiáng)烈的上進(jìn)心。一股強(qiáng)烈的力量由此在心中產(chǎn)生。到了初二，新開(kāi)了一門(mén)學(xué)科—物理。我開(kāi)始認(rèn)真上課，做作業(yè)，習(xí)題反復(fù)練習(xí)。

　　因此，我的物理成績(jī)非常優(yōu)秀，在物理科的帶動(dòng)下，數(shù)學(xué)、政治、英語(yǔ)等功課也有了明顯進(jìn)步。經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)期的努力，終于通過(guò)了初三分班的考試，分到了當(dāng)時(shí)最好的初三（四）班。特別值得一提的是，在整個(gè)初中階段，曾經(jīng)有一段時(shí)間，整個(gè)年級(jí)的學(xué)風(fēng)很差，當(dāng)時(shí)曾停課整頓。通過(guò)黃華昌校長(zhǎng)的整頓學(xué)風(fēng)報(bào)告，特別是兩位班主任鄭發(fā)友、饒全水老師在建設(shè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)方面做了大量細(xì)致的思想工作，使整個(gè)年級(jí)的學(xué)風(fēng)有了很大的改進(jìn)。我們年級(jí)在各方面都有了很大的進(jìn)步，這對(duì)培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)興趣、養(yǎng)成遵守學(xué)校規(guī)章制度的習(xí)慣都有非常大的益處。

　　經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的努力，我終于以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了臨川一中高中部。由于成績(jī)優(yōu)異，被分到當(dāng)時(shí)最好的高一（四）班。學(xué)校給我們班分配了幾乎是當(dāng)時(shí)臨川一中最好的老師，他們分別是林默老師（物理）、蘭希定老師（化學(xué)）、顏志復(fù)老師（政治）、蔡學(xué)祥老師（英語(yǔ)）、占律修老師（語(yǔ)文）、周允文老師（數(shù)學(xué)，班主任）。整個(gè)高中階段，最難忘的是兩堂課。一堂是語(yǔ)文課，另一堂是英語(yǔ)課。

　　在高二（四）班，我的成績(jī)?cè)诎嗌峡偸翘幱?0到20名之間，由于初中的語(yǔ)文、英語(yǔ)基礎(chǔ)不扎實(shí)，這兩門(mén)課比較差，總是拖后腿。記得一次語(yǔ)文課，占律修老師教我們?cè)趺磳?xiě)說(shuō)明文，我非常認(rèn)真地聽(tīng)。課后占老師布置寫(xiě)一篇說(shuō)明文，題目是“水”。我認(rèn)真地根據(jù)課堂占老師所講的，寫(xiě)了這篇說(shuō)明文上交。下一次語(yǔ)文課的時(shí)候，占老師講評(píng)，特別表?yè)P(yáng)和朗讀了我的作文，我非常驚喜，因?yàn)槲业淖魑膹膩?lái)都沒(méi)有受到老師的表?yè)P(yáng)。這既增強(qiáng)了我自信心又鞭策了我，記得最后高考時(shí)我語(yǔ)文考了69分，這一成績(jī)雖然與班上好的同學(xué)相比不算什么，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是前所未有的好成績(jī)。這為我以后的大學(xué)、研究生學(xué)習(xí)、大學(xué)教學(xué)工作及各種管理工作都奠定了良好的文學(xué)語(yǔ)言功夫，受益終生。

　　另一堂難忘的課，是蔡學(xué)祥老師的英語(yǔ)課。記得那是一次試卷講評(píng)課，試卷內(nèi)容是專(zhuān)門(mén)關(guān)于賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)從句。講評(píng)的又是我的試卷，但這次卻不是表?yè)P(yáng)，而是各種典型的錯(cuò)誤。當(dāng)時(shí)自己恨不得鉆進(jìn)地下。那堂課對(duì)我觸動(dòng)很大，自己在往后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)上就非常用功，成績(jī)穩(wěn)步上升。高考得了68分，這同樣是我以前從來(lái)都不能未得的分?jǐn)?shù)。在一大批優(yōu)秀的臨川一中老師的悉心指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)自己的刻苦、勤奮學(xué)習(xí)，最終應(yīng)屆以優(yōu)良的成績(jī)（高于重點(diǎn)大學(xué)線），考入南昌大學(xué)（原江西工業(yè)大學(xué)）電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)。另外，我所在的高二（四）班是當(dāng)年臨川一中整個(gè)年級(jí)最好的班，高考升學(xué)率在80%以上，全班達(dá)重點(diǎn)大學(xué)分?jǐn)?shù)線人數(shù)為15人，和當(dāng)時(shí)撫州一中最快的尖子班不相上下，這離不開(kāi)班主任周允文老師的精心指導(dǎo)，也離不開(kāi)占律修等那批優(yōu)秀的任課老師的循循善誘。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表高二（四）班所有的學(xué)生向他們致以崇高的敬禮和深深的謝意！同時(shí)，更加祝愿我們親愛(ài)的母校能為社會(huì)培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才，為國(guó)家的繁榮昌盛做出貢獻(xiàn)。