玉露生香秋葉落，正是視導(dǎo)提升時。為進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為，深入貫徹落實新課標(biāo)要求，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升，2023年12月21日上午九時，市教育發(fā)展研究中心副主任樂忠誠攜各學(xué)科教研員蒞臨我校開展高中教學(xué)視導(dǎo)工作。在校黨委委員劉勇及校教導(dǎo)處、科研處負(fù)責(zé)人的陪同下，各科教研員通過聽取匯報、查看資料、學(xué)科教研、座談交流等形式，科學(xué)指導(dǎo)我校教育教學(xué)工作。

劉勇首先代表學(xué)校對視導(dǎo)專家團(tuán)隊的蒞臨表示熱烈的歡迎。隨后，他從落實“立德樹人”根本任務(wù)情況、課堂教學(xué)改革和教學(xué)常規(guī)開展情況、學(xué)校選課走班和學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)的實施情況、教學(xué)管理情況、學(xué)校在推進(jìn)新課程新教材方面的創(chuàng)新舉措等五個方面作了詳細(xì)的匯報。

“視”是細(xì)致關(guān)懷，“導(dǎo)”是方向引領(lǐng)。在聽取匯報之后，專家組成員兵分三路，同時開展具體的視導(dǎo)工作。

專家引領(lǐng)促成長，聚力前行蘊芬芳。張淑貞教研員來到行政樓三樓小會議室認(rèn)真查閱了學(xué)校教育教學(xué)管理、教研教改、師資隊伍、教師成長等相關(guān)資料。專家們關(guān)注學(xué)案撰寫、作業(yè)設(shè)計與批閱、教研實施流程與實效，細(xì)查“雙減”政策的落地與落實情況，查閱備課組工作記錄和豐富多彩、獨具特色的教學(xué)教研活動記錄，深入了解學(xué)校新課程實施方案、學(xué)生選課指導(dǎo)制度、以校為本的教師培訓(xùn)制度和教學(xué)研究制度，對學(xué)校的新課程改革實施工作注重走深走實、落實落細(xì)、見行見效贊譽有加。

以“視”促教，以“導(dǎo)”提質(zhì)。萬曉舒、傅成英兩位教研員與我校各學(xué)科教研組長或備課組長就立德樹人課程實施、課堂教學(xué)與技術(shù)融合、學(xué)校選課走班制實施、個性化教學(xué)方案的效果、教師隊伍建設(shè)與資源配置、新課程新教材實施中的創(chuàng)新舉措、新高考模式適應(yīng)策略、學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量評價和教學(xué)方法的改進(jìn)與發(fā)展等多個問題進(jìn)行了富有針對性的集體交流研討。兩位專家根據(jù)各學(xué)科特點，從教材把握、教法運用、學(xué)法指導(dǎo)、教學(xué)目標(biāo)達(dá)成、評價任務(wù)設(shè)計、新課標(biāo)落實等方面提出了切實可行的指導(dǎo)意見，激發(fā)廣大教師繼續(xù)深研課標(biāo)、植根課堂的熱情，為提高教育教學(xué)水平蓄力，為教師專業(yè)成長賦能。

切磋琢磨方成玉，揚帆起航正當(dāng)時。徐亞萍、湯燕琴兩位教研員興味盎然地與學(xué)生代表們進(jìn)行座談。在座談會上，專家廣泛聽取了學(xué)生們就課程體驗、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)參與、學(xué)校環(huán)境與氛圍、課外活動與興趣發(fā)展、個性化學(xué)習(xí)體驗、新課程與新教材的體驗、新高考模式的適應(yīng)、未來規(guī)劃與目標(biāo)、學(xué)生之間的互動、心理健康與輔導(dǎo)等話題的意見、體會，大家暢所欲言，互動卓有成效。專家們真切了解到了同學(xué)們的心聲與困惑，采集了學(xué)生們關(guān)于新課改的寶貴意見，為市局和學(xué)校進(jìn)一步推動新課改提供了重要參考。