編者按：
作者系臨川一中高二（2）班應屆學生，以優(yōu)異成績考取了新加坡大學。本文是他在即將離開母校時寫的，編錄于此，以示留念。我們祝愿他在新加坡大學繼續(xù)努力，學有所成，也期待著他把在新學習的心得、體會發(fā)回母校。

　　一瞬間想起，在臨川一中那云淡風輕的歲月竟已悄然而逝，然而回首兩年時光，我記憶最深刻的仍是臨川一中老師的高度責任心和良好的學習環(huán)境。

　　記得兩年前，我不甘心在一所普通的中學中度過那普通的高中生涯，于是背井離鄉(xiāng)，踏上了求學的征程。最初的日子如一口不知名的茗茶，是陌生的，還夾雜著絲絲苦澀。但是，陌生感很快被臨川一中緊張的學習氛圍所沖淡，而苦澀則已被對夢想的渴求所替代。記得第一次班會課，老師為了讓我們盡快適應環(huán)境，讓我們一個個在講臺上說出自己的夢想。我明白自己要為夢想而戰(zhàn)，而臨川一中便是實現(xiàn)夢想的園地。時間如白駒過隙，而正是由于臨川一中良好的學習氛圍，我才在這云淡風輕的歲月里一直堅持自己的理想，并為實現(xiàn)自己的理想而奮斗。

　　青春氣貫如虹，而老師的幫助則讓我的理想如彩虹般亮麗多彩。

　　在高一時，我曾因為自己的英語成為“短板”而一度苦惱，當別人英語都是130分左右時，自己卻僅有90多分。班主任李振標老師和英語曾小霞老師發(fā)現(xiàn)了我的“短板”，分別找我談心，告訴我要保持信心，而且讓我每個禮拜做5篇完形和5篇閱讀以提高英語水平。正是因為高一英語打下了堅實的基礎，在進行新加坡有關方面組織的面試時，我才有足夠的信心和考官對答。而我在高二數(shù)學處于低谷時，李老師一直給我信心并讓我保持對數(shù)學的熱忱，在新加坡的筆試中，數(shù)學才能奪得高分。

　　事實上，如果當初沒有做出這個正確的選擇——到臨川一中就讀，我不僅沒有參加考試的機會，更不可能實現(xiàn)自己的留學夢。謝謝您，母校，是您讓我擁有夢想，并親手栽培我的夢想之花，讓它開得絢爛，亮麗。

　　在臨川一中學習期間，我印象最深的便是老師的團隊精神。我的老師們總說：臨川一中老師之間有很大的競爭，但更多的是合作。就拿準備面試的那段時間來說，學校特地為參加面試的同學請外教，而且數(shù)十位老師一齊出謀劃策為我們面試做準備，每位老師都積極尋找彌補我們不足的方法，竭盡所能，只為了學生有更美好的未來。另外，在面試之前，班主任不停地鼓勵我，給我以信心，才使我在面試時從容，自信，無所畏懼。

　　正是在母校的蔭庇下，我才過了云淡風輕的兩年，才過了充實而不平凡的兩年。離家的游子總說“月是故鄉(xiāng)明”?？刹辉谶h方，怎能有更遙遠的飛翔？而真正明亮的難道不是指引我們?nèi)松摹霸铝痢保?/span>

　　千日寒窗圓夙愿，幾度花明柳暗。獅城揚帆，望展翅云端，下南洋，臨川舊夢不忘。

　　永遠忘不了您，母校！讓我以天地為證，以日月精華為酒，敬您一杯！

2009年7月11日