春鳥銜來希望，夏雷驚破混沌，秋露凝聚濃情，冬雪埋葬哀思。六年前，伴著九月驕陽，我踏入古樸莊嚴(yán)的校門。從此，我將青春的順逆起伏與學(xué)校系在一起。在這里，我開始了逐風(fēng)破浪之旅。六年光陰在不經(jīng)意間流失，若能重來，我仍愿將這六年青春，交與臨川一中。

　　“我愿平東海，身沉心不改。大海無平期，我心無絕時(shí)?！睂W(xué)習(xí)生活中，多少沉浮悲喜，唯有恒心助我勝而不驕，敗而不餒，挫而愈勇。在悶熱的炎夏上課，在冰封的冬日訓(xùn)練，在熹微的晨光中早讀，在沉寂的黑夜里考試……曾以為不可能的事，竟一件件完成了。

　　“我不怕別人比我優(yōu)秀，只怕比我優(yōu)秀的人比我努力?！倍谶@里，既優(yōu)秀又努力的人比比皆是。每個(gè)人都不甘居后，遇強(qiáng)則強(qiáng)。在你追我趕中，每個(gè)人都有所裨益，整體水平漸漸提高?；蛟S，這就是母校屢創(chuàng)佳績的奧秘。她以自身的魅力吸引了眾多優(yōu)秀的學(xué)生，又有效地激發(fā)了這些學(xué)生的潛能。

　　而潛能的激發(fā)，離不開母校優(yōu)秀的教師的悉心指導(dǎo)。老師一天內(nèi)批改完試卷，班主任最早到校最晚離開，年紀(jì)主任早晚巡查……這些我們習(xí)以為常的事情，卻每每收獲外人驚羨的目光。我們在敬業(yè)的老師們的呵護(hù)下成長，如雨后的尖筍，貪婪地吸收著知識的雨露。我們常被教導(dǎo)“知之為知之，不知為不知”，在老師的協(xié)助下，我們不斷向知識的高峰攀登。

　　在這個(gè)溫馨美麗的校園里，我收獲了一份份真摯的情誼。班集體不僅是空間上的聚集，更是情感的凝聚。眾人團(tuán)結(jié)一心，共同迎接運(yùn)動(dòng)會、黑板報(bào)評比、元旦晚會……我們并肩奮斗，也一同暢飲勝利的甘醴。“文明班級”的旗幟飄揚(yáng)著我們團(tuán)結(jié)的力量。

　　在臨川一中，我種下了夢想；在臨川一中，我收獲了未來。

愿各位學(xué)子能在此啟航，乘長風(fēng)破萬里浪！

作者簡介：

黃清清，臨川一中2015屆高三8班，高考總分607分（其中，語文117分，數(shù)學(xué)139分，外語145分，文綜206分），享受北大博雅計(jì)劃加分20分，錄取北京大學(xué)哲學(xué)系。