三年之后，面對(duì)眼前的通知書(shū)，我想起了邁入臨川一中的那個(gè)夏天。

　　那是七月份，高懸的烈日把整個(gè)學(xué)校染成明黃，熾熱的空氣好像劃根火柴就能點(diǎn)著。在這樣的陽(yáng)光下，我與我將在日后的歲月里稱之為母校的臨川一中相逢。

        我很難想到該怎么描述好這座學(xué)校，在一個(gè)地方待久了它就成為了你生活的一部分，你應(yīng)該怎么動(dòng)筆描述你的生活呢？

        我不愿稱她為紙與筆的戰(zhàn)場(chǎng)，即便日日夜夜天天年年筆尖總在紙上劃動(dòng)，留下墨色的血跡。因?yàn)槟抢铮形易钣H愛(ài)的人們。是我們捧著騰著熱氣的早餐走進(jìn)校園，讀書(shū)聲混合著熹微晨光將最后的夜色抹去；也是我們踩著滿地的月光歸家，踢踏的腳步聲讓月牙也微笑。

        我也不愿稱她為無(wú)憂的樂(lè)土，即便課間時(shí)校園蔚藍(lán)的天空中回蕩的，往往是我們的笑聲。因?yàn)樽穳?mèng)之地，從來(lái)不會(huì)是坦途。困惑與迷茫、懊喪與失意才是這條路上不離的陪伴?；蛟S在無(wú)人的夜里向天無(wú)聲呼告，或許在散課后的角落頓足捶胸，但也正是這些構(gòu)成了臨一與少年夢(mèng)艱澀而銘心的畫(huà)卷。

        忘不了的是獨(dú)自繞著風(fēng)雨操場(chǎng)散步的每個(gè)周六夜晚，只有在那時(shí)才真正感覺(jué)到和臨一一草一木的精神契合，愁與樂(lè)、悲或喜，滿腔的情感都和迷蒙的月光一起消融在夜色中、彌散在臨一的懷抱內(nèi)。那風(fēng)、那燈、那星子、那草木、那斜月、那蟲(chóng)鳴都是臨一的溫柔。

        忘不了的更是陪伴我的八班的人們，在離別后的夜晚，閉上眼，紛至沓來(lái)的回憶像在銀幕上閃現(xiàn)，同學(xué)們的笑語(yǔ)似乎還在耳邊，老師們的微笑似乎還在眼前。沒(méi)有他們，我也許早已經(jīng)淹沒(méi)在茫茫人海，也早已經(jīng)將少年意氣消磨殆盡。文字在這份感情面前顯得蒼白而無(wú)力。

        一座學(xué)校能給予她的學(xué)生最寶貴的東西是什么，我想問(wèn)？在我看來(lái)，不是桌椅教室，也不是淵博如海的知識(shí)，而是一片能讓你振翅青云、揚(yáng)鞭躍馬的天與地。你不用擔(dān)心自青天跌墮，因?yàn)樵谶@片天地有暖軟的云將你承接；你也不用擔(dān)心在原野失蹄，因?yàn)樵谶@片天地有嫩厚的草地將你擁抱，只要你心中有夢(mèng)，只要你腳下有路。

        記憶中關(guān)于畢業(yè)、關(guān)于分別總是夏天，陽(yáng)光、歌聲還有淚水，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的紙屑像飄飛的雪一樣落下，而被滿地的雪白覆蓋著的，是我人生中最美好的歲月。

        你問(wèn)我該怎么描述臨一？我想稱她為圣地。在一個(gè)又一個(gè)仲夏，那里承載的是相逢，是離別，更是我們征服星辰大海的夢(mèng)。

作者簡(jiǎn)介：

林立，臨川一中2015屆高三8班，高考619分（其中，語(yǔ)文117分，數(shù)學(xué)成績(jī)141分，英語(yǔ)141分，文綜220分），錄取北京大學(xué)德語(yǔ)系。