回首五年臨一學(xué)習(xí)生活，用一句“但求風(fēng)雨明亮”概括最為合適。

　　從剛進(jìn)入臨一的欣喜——進(jìn)入理想的學(xué)校學(xué)習(xí)，擁有更好的學(xué)習(xí)氛圍和良師益友，在競爭與學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，到數(shù)次考試下來發(fā)覺自己并不是那么耀眼與突出，于是“但求風(fēng)雨明亮”則成了此后學(xué)習(xí)的真實(shí)寫照，激勵著自己向著前方堅(jiān)定而執(zhí)著前進(jìn)。在這一路上也逐漸發(fā)現(xiàn)了周圍同學(xué)身上的閃光點(diǎn)：既有良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度，也有樂觀開朗等優(yōu)秀性格品質(zhì)。在這個(gè)優(yōu)秀的集體，有著良好的學(xué)習(xí)氛圍，我們一起學(xué)習(xí)與成長，共同進(jìn)步。

　　剛進(jìn)入初中部時(shí)記憶尤為深刻的是，年輕而有活力的年輕老師平易近人，與同學(xué)們打成一片，成為我們的好朋友，課間與我們交談學(xué)習(xí)和興趣愛好，像哥哥姐姐般親切。最喜的是全班眾志成城的努力，集體觀看勝利后的電影。一個(gè)班級儼然成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的小集體，互幫互助。資歷深的年長老師則是嚴(yán)慈的長者，給予人生的指引，用嚴(yán)厲的一面管理班級，用慈愛的心懷教書育人。這種松緊有度的教學(xué)體制伴隨了此后數(shù)載求學(xué)生涯，令我受益。

　　每當(dāng)被問及臨一學(xué)習(xí)生活的辛苦，我最?；卮鸬谋闶?ldquo;習(xí)慣了就好”。的確，當(dāng)你一路走來，學(xué)習(xí)的時(shí)間逐漸增加、作業(yè)數(shù)量增加，但這是一個(gè)漸變的過程，有足夠的時(shí)間去適應(yīng)。適應(yīng)的過程是辛苦的，我們有時(shí)也會抱怨學(xué)習(xí)壓力大，課業(yè)負(fù)擔(dān)大，但我們一直堅(jiān)持著走下來了，最后的結(jié)果定然是好的。我們逐漸學(xué)會了珍惜并高效利用時(shí)間，習(xí)慣了每晚四節(jié)的晚自習(xí)，習(xí)慣了頻繁的考試。漸漸的我們學(xué)會了用一種平和的、穩(wěn)重的心態(tài)去面對每天的學(xué)習(xí)，慢慢積淀著知識，為下一場考試而認(rèn)真準(zhǔn)備著。而這種平和的心態(tài)一直伴我走過了最后高三的歲月，雖然苦點(diǎn)累點(diǎn)，但此刻回想，依然很感激那時(shí)拼搏奮進(jìn)的我們。所以學(xué)習(xí)的過程有時(shí)也許會苦點(diǎn)累點(diǎn)，甚至看不到過多的光亮，但我一直告訴自己“但求風(fēng)雨明亮”，你所受的苦與挫折最后都會變成光，指引你繼續(xù)行進(jìn)。正所謂“天道酬勤，厚積薄發(fā)”，高中三年的拼搏與付出定不會負(fù)你所望！

　　值此畢業(yè)之際，謹(jǐn)向我所衷愛的母校說聲：

　　感謝臨一！

　　祝愿母校2017年高考更加美好！

作者簡介：

余詩俊，2016屆高三（5）班，高考總分658分，其中，語文113分，數(shù)學(xué)127分，英語134分，理綜284分，錄取北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)。