我于1984年7月從臨川一中高三(6)班畢業(yè),先念本科、再讀碩士、出國留學、后讀博士，到如今成為大學知名教授，學習、生活、工作，伴隨我走過了一段人生最寶貴歲月。如今，母校迎來了建校五十周年，勾起了我對母校的懷想，對青春與成長的憶記。

　　母校，實在是一個飽含深情的字眼，仿若母親。而對母校的追憶，在結(jié)構(gòu)上，在形態(tài)上，尤其是在情感上，我覺得，特別接近于對故鄉(xiāng)的懷念：父老鄉(xiāng)親\老師學長；兒時的玩伴\“睡在我上鋪的兄弟”還有“同桌的你”；童年的快樂\青春的精彩；民間的生活\人文的氣息；自然的風物；傳說、逸事、趣聞......根本上，故鄉(xiāng)與母校，是供我們自由成長的兩個最重要的空間，對應著童年與青春，這兩個生命中最重要的階段。如果說，在故鄉(xiāng)，在童年，更多的是我們自然生命的成長；那么，在母校，在青春，茁壯生長著的，便主要是我們的精神生命。

　　在母校如此濃郁的人文空氣里，我們當年這些年輕學子，就像在童年的青山綠水間快意徜徉那樣，自由呼吸，從容吐納。我們汲取知識，拓展視野，熏陶氣質(zhì)，培植理想。我們精神的生命，于春風化雨中，日積月累，悄然成長。還有什么，比眼看著自己精神的生命一天一天成長更讓我們喜悅的呢？多少年過去，老師教給我們的知識已經(jīng)記不全了，可不要緊，當年所學的那些東西都一一忘掉之后還留得下來的東西，才真正是教育的結(jié)晶，才真正是我們精神成長的基因，才可能成為我們生命的一部分，成為我們呼吸吐納時的那一肪氣息、舉手投足間的那一份氣度。就像故鄉(xiāng)給了我們童年的快樂，母校給了我們這種看不見抓不著，卻在陽光空氣般無處不在，彌散在我們整個生命當中的精氣神！故鄉(xiāng)只給了我們地理意義上的身份，母校則給了我們精神的出處、精神的身份。故鄉(xiāng)已經(jīng)讓我們頻頻回首，母校難道還不足以讓我們一往情深？