有人說,回憶是一種享受。
母?!R川一中的五十華誕即將到來,我不由浮想聯(lián)翩。腦海里不時(shí)閃現(xiàn)出在母校學(xué)習(xí)、生活的一幕幕場(chǎng)景和一張張熟悉的面孔,歷歷在目,令人激動(dòng)不已。
我是1972年3月進(jìn)入臨川一中的,成為高一(二)班的學(xué)生。我記得當(dāng)時(shí)的校長(zhǎng)是黃華昌,班主任是吳麟奎。
記得那年初春,正值鄧小平同志文革中第一次復(fù)出,推行一系列撥亂反正的措施,教育事業(yè)也正處在百廢待興之時(shí)。當(dāng)時(shí)母校為了振興教育,提高辦學(xué)質(zhì)量,不僅在全縣抽調(diào)了一批下放在各地的知名教師,還到全國(guó)各地選調(diào)了一批清華、北大等名牌大學(xué)的畢業(yè)生,組建了一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。與此同時(shí),又在全縣范圍組織選拔考試,選拔優(yōu)秀的初中畢業(yè)生進(jìn)入臨川一中就讀高中。我有幸以榮山公社第一名的成績(jī)名列其中??僧?dāng)時(shí)由于家在農(nóng)村,生活貧困,兄弟姐妹多,而我排行老大,雖然我特別想到縣城上高中,但考慮家庭的狀況,我還是決定留在公社中學(xué)完成高中學(xué)業(yè)。得知這一情況,素未謀面的吳麟奎和劉月明老師深一腳,淺一腳,冒著寒風(fēng),踏著泥濘,一路打聽找到我家,動(dòng)員我父母做我的工作。父母這才知道我的決定,狠狠把我罵了一通,并向兩位來訪老師表示,一定克服困難支持我到縣城上高中。父母的殷切厚望,恩師的愛才心切,深深感動(dòng)了我,當(dāng)接過恩師遞過來的錄取通知書那一刻,我已深切而又實(shí)實(shí)在在地感受到了母校的溫情。
那時(shí)的母校,學(xué)習(xí)條件和生活環(huán)境確實(shí)很艱苦。學(xué)校座落在上頓渡橋頭,即現(xiàn)在的臨川一小,當(dāng)時(shí)只有一、二幢破舊教學(xué)樓,學(xué)生宿舍是古老的破廟舍,同學(xué)們都擠在用木板拼好的一排通鋪上睡覺,蚊子、臭蟲很多,幾乎每個(gè)學(xué)生都長(zhǎng)了疥瘡,渾身上下沒一寸好的肌膚。而我們的老師們也一樣艱苦,全家老小擠在一間十來平方米的房間里,過著非常儉樸的生活。然而,就是在這樣的條件環(huán)境下,老師們認(rèn)真?zhèn)湔n,批改作業(yè),教書育人。
三十幾年過去了,我依然忘不了老師窗前的燈光,忘不了黑板前老師衣袖上的粉筆灰,更忘不了老師的諄諄教誨。他們學(xué)識(shí)淵博,教導(dǎo)有方,循循善誘,和藹可親。他們不但“授業(yè)解惑”教我們以知識(shí),而且“言傳身教”,讓我們懂得了許多做人的道理。從他們身上,我真正領(lǐng)悟到了一種無私,一種執(zhí)著,深刻體會(huì)到什么是敬業(yè),什么是關(guān)愛,什么是專注,什么是追求,讓我受益終生。
在母校時(shí),雖然生活艱苦,但我們這些來自山里的學(xué)子都非常勤奮地學(xué)習(xí),每天下課后,總有不少同學(xué)留在教室自習(xí)。夜深了,我們就到橋上路燈下看書;停電了,就在昏暗的油燈下寫作業(yè),不把當(dāng)天學(xué)過的功課記個(gè)“滾瓜爛熟”是決不肯停歇的。遺憾的是,我們高中畢業(yè)時(shí)沒有高考,于是又各自回到家鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)。1978年恢復(fù)高考后,我們這批同學(xué)都陸續(xù)考取了大中專院校,如今已成為工作中的骨干,在不同的崗位上發(fā)揮著重要的作用。
離開母校的日子里,我回家鄉(xiāng)務(wù)過農(nóng),做過大隊(duì)會(huì)計(jì)。1978年恢復(fù)高考后,我考取了撫州師范??茖W(xué)校,畢業(yè)后,我當(dāng)過老師,經(jīng)過商。后來我又到江西大學(xué)讀本科,考取中國(guó)科學(xué)院讀研究生,分配到了江西省政府辦公廳協(xié)助省政府領(lǐng)導(dǎo)從事教育科技等方面的管理工作。期間,雖然也遇到了很多困難和挫折,但一次次我都挺過來了,因?yàn)槟感=o了我原動(dòng)力。無論我身在何處,都忘不了母校,常懷念那些充實(shí)愉快、奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)時(shí)光,謹(jǐn)記著母校和恩師的教誨,自尊,自信,自強(qiáng),并時(shí)刻能感受到母校青春的脈搏,聆聽到母校昂然的步伐聲。
“拳拳學(xué)子心,濃濃母校情”。如果說,今天我取得了一點(diǎn)成績(jī),那么我要說,我所取得的點(diǎn)滴成績(jī)都離不開母校恩師的諄諄教誨,我感謝母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的培養(yǎng)教育。
因工作原因,我經(jīng)常參加全省各種教育競(jìng)賽頒獎(jiǎng)儀式,有幸多次為母校頒獎(jiǎng)。尤其是高考之際,當(dāng)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)出來時(shí),我首先關(guān)注的就是母校,而母校也常常給我驚喜。特別是2004年,不僅全省高考狀元來自母校,而且高分段及錄取率也在全省中學(xué)中遙遙領(lǐng)先。每每回到母校,漫步在幽靜的校園里,走進(jìn)寬敞明亮的教學(xué)樓,聽著瑯瑯的讀書聲,看著年輕的學(xué)弟、學(xué)妹們從教室到圖書館到操場(chǎng)的規(guī)律中重復(fù)并充實(shí)著自己年輕的歲月,心中為母校今日的輝煌感到自豪與驕傲,并發(fā)自內(nèi)心地感謝母校的每位老師,感謝他們的無私奉獻(xiàn)!
飲水思源,青春求學(xué)的母校,是我內(nèi)心永遠(yuǎn)的圣地。五十歲的臨川一中如成長(zhǎng)中的少年,他不喜歡感嘆與懷舊,也從不稀罕贊美。他只歡迎舊雨新知的來臨,等待著追求真理的靈魂,我所能做的,就是繼續(xù)為他書寫歷史與榮耀,用“ 德厚、學(xué)博、體健、創(chuàng)新 ”指導(dǎo)我今后的人生之路,用一流的業(yè)績(jī)回報(bào)母校的培養(yǎng)。
碧水撫河長(zhǎng)三百,不及我與母校情。
祝愿母校的老師們身體健康,工作順利!
祝愿母校的明天更加輝煌!